Dominio 1 · Religión Evangélica

Teológico

Dios y sus atributos, la divinidad de Jesús, la creación, las cosmovisiones, la imagen de Dios en el ser humano y las distintas comprensiones del libre albedrío.

Dios y sus atributos Dios creador Dignidad y libertad
Paisaje que une el cosmos, la naturaleza y un grupo humano diverso como representación de la creación y la dignidad
La doctrina de la creación no es solo una explicación del origen: fundamenta el valor de toda persona, la responsabilidad moral y el cuidado del mundo compartido.
1.1 · Dios, sus atributos

Cómo hablar de los atributos de Dios

Un atributo expresa una perfección que pertenece al ser y al carácter de Dios. No son piezas separadas: el Dios que ama es también santo y justo; el Dios soberano es también sabio y bueno. La teología organiza los atributos para estudiarlos, pero no divide a Dios. En la prueba conviene distinguir entre atributos que pertenecen de manera única a Dios y atributos morales que, de modo limitado y derivado, pueden reflejarse en las personas.

Atributos exclusivos de Dios y de la divinidad de Jesús

Omnipotencia significa que Dios posee todo poder para realizar cuanto es coherente con su naturaleza y propósito. No significa hacer contradicciones lógicas ni actuar contra su propio carácter. La creación, la liberación y la resurrección manifiestan su poder; sin embargo, el poder bíblico no se presenta como capricho, sino unido a sabiduría, justicia y amor.

Omnipresencia afirma que Dios no está limitado por el espacio. Está presente en todo lugar sin confundirse con la creación. Por eso no equivale al panteísmo, que identifica a Dios con el universo. El Salmo 139 expresa que ninguna altura, profundidad o distancia queda fuera de su presencia.

Omnisciencia es el conocimiento perfecto de Dios: conoce la creación, la historia y la interioridad humana. Debe diferenciarse de la sabiduría. Saber todo describe la amplitud del conocimiento; actuar del mejor modo según fines buenos expresa sabiduría.

Sabiduría es la perfección con que Dios ordena conocimiento, medios y fines. Una decisión sabia no es solo informada; conduce con rectitud hacia un propósito bueno. Soberanía designa su autoridad suprema sobre la creación y la historia. No elimina la responsabilidad humana: la Biblia mantiene juntas la acción soberana de Dios y la rendición de cuentas de las personas.

El temario vincula estos atributos con la divinidad de Jesús. Los Evangelios y las cartas atribuyen a Jesucristo autoridad para perdonar, señorío sobre la naturaleza, conocimiento de las personas y participación en la obra divina. Textos como Jn 1,1-3; Col 1,15-17 y Heb 1,1-3 relacionan al Hijo con la creación, el sostenimiento del universo y la revelación de Dios. En una pregunta, no basta que Jesús realice algo extraordinario: debe identificarse qué atributo o afirmación acerca de su identidad se manifiesta.

AtributoPregunta para reconocerloNo confundir con
Omnipotencia¿El caso subraya el poder de Dios?Arbitrariedad o contradicción
Omnipresencia¿Subraya que ningún lugar queda fuera de su presencia?Identificar a Dios con la naturaleza
Omnisciencia¿Subraya que Dios conoce plenamente?Sabiduría, que orienta bien ese conocimiento
Sabiduría¿Subraya que medios y fines están ordenados rectamente?Acumulación de información
Soberanía¿Subraya autoridad y gobierno últimos?Fatalismo que niega la responsabilidad
Auto-chequeo Una persona ora en un lugar aislado y confía en que Dios está allí. ¿Qué atributo reconoce principalmente?
Omnipresencia. El énfasis está en que Dios no queda limitado a un templo, territorio o espacio. No es omnisciencia, porque el caso no se centra en conocer pensamientos, ni omnipotencia, porque no subraya el poder.
Atributos comunicables

El carácter moral de Dios en la Biblia y hoy

Los atributos morales muestran cómo es Dios en su relación con la humanidad y ofrecen un horizonte para la vida creyente. Se denominan a veces comunicables porque las personas pueden reflejarlos de manera limitada, nunca idéntica ni perfecta. Reconocerlos exige mirar la acción completa: una sanción justa puede incluir misericordia; el amor bíblico no es indiferencia frente al daño.

Seis atributos que debes distinguir

  • Santidad: expresa la absoluta pureza y diferencia de Dios respecto del mal, además de su consagración. En la vida humana se refleja en integridad y separación de prácticas destructivas, no en superioridad orgullosa.
  • Justicia: significa que Dios juzga con rectitud y defiende lo bueno. Su expresión contemporánea incluye trato imparcial, reparación y defensa de quien sufre abuso. Justicia no equivale a venganza.
  • Fidelidad: es la constancia de Dios en sus promesas y su pacto. Una persona la refleja cuando mantiene la palabra dada, sostiene vínculos y actúa con confiabilidad aun cuando resulta costoso.
  • Misericordia: es la compasión que se acerca al necesitado y al culpable arrepentido. No consiste en negar el daño; busca aliviar, perdonar y restaurar.
  • Amor: en la perspectiva cristiana se manifiesta de modo decisivo en la entrega de Cristo. Procura el bien del otro y no se reduce a emoción, aprobación incondicional de cualquier conducta o preferencia personal.
  • Bondad: designa la disposición generosa de Dios que da vida, sustenta y obra para bien. En la convivencia se expresa en acciones que benefician sin manipular.

Un mismo relato puede manifestar más de un atributo. En el éxodo, por ejemplo, la liberación de un pueblo oprimido manifiesta misericordia y justicia; la continuidad de la promesa expresa fidelidad; la confrontación del mal evidencia santidad. La pregunta ECEP suele entregar un foco. Lee el verbo y la consecuencia destacada para escoger el atributo más directo, sin negar los demás.

SituaciónAtributo predominanteRazón
Dios cumple una promesa a pesar del paso del tiempo.FidelidadEl centro es la constancia de su palabra.
Una comunidad protege a una víctima y exige reparación sin humillar.Justicia y misericordiaEnfrenta el daño y busca restauración.
Una docente reconoce el mismo valor en estudiantes de distinto origen.Amor y justiciaProcura el bien y rechaza la parcialidad.
Una persona abandona una práctica corrupta aunque le dé ventajas.SantidadSe aparta del mal para vivir con integridad.
Pregunta tipo ECEP
Una comunidad descubre que una familia ha quedado sin alimentos. Organiza ayuda inmediata, escucha su situación y luego crea una red para que acceda de manera estable a trabajo y protección social. ¿Qué descripción interpreta mejor la acción?
  1. Solo manifiesta bondad, porque la justicia se limita a los tribunales.
  2. Manifiesta misericordia ante la necesidad y justicia al abordar las condiciones que la producen.
  3. Manifiesta omnipotencia, porque resuelve un problema difícil.
  4. Manifiesta santidad, porque separa a la familia del resto de la comunidad.
Correcta: B. La ayuda inmediata responde compasivamente al sufrimiento; la acción sostenida busca relaciones y condiciones más justas. A reduce injustificadamente la justicia al castigo legal. C atribuye a seres humanos un atributo exclusivo. D entiende la santidad como exclusión.
1.2 · Dios, el Creador

Origen, propósito y valor en distintas cosmovisiones

Una cosmovisión es un marco amplio para comprender la realidad. Responde, explícita o implícitamente, de dónde procede el universo y la vida, qué significa ser humano, qué propósito tiene la existencia y de dónde provienen los criterios morales. Comparar cosmovisiones no consiste en ridiculizar una postura ni en usar la ciencia como enemigo de la fe; exige aplicar las mismas preguntas a cada marco.

Una comparación responsable

MarcoOrigenPropósitoValor de la persona
Teísmo cristianoLa realidad depende de un Dios creador distinto de su creación.Conocer a Dios, amar al prójimo, cultivar y cuidar la creación.Dignidad inherente por ser imagen de Dios y objeto de su amor.
Naturalismo filosóficoLa realidad física constituye el horizonte explicativo total.El propósito no viene dado desde fuera; las personas lo construyen.Puede fundamentarse en conciencia, capacidad de sufrir, reciprocidad o acuerdos humanos.
Humanismo secularAcepta explicaciones naturales y centra la reflexión en la experiencia humana.Florecimiento, autonomía, cooperación y bienestar.Igualdad y derechos compartidos por la pertenencia a la humanidad.
Espiritualidades monistasLo divino y el universo se conciben como una unidad o realidad profunda.Superar separación, alcanzar armonía o conciencia de unidad.Deriva de participar en una realidad común.

La comparación debe identificar tanto diferencias como posibles coincidencias prácticas. Dos personas pueden defender la dignidad humana desde fundamentos distintos; el análisis teológico pregunta cuál es el fundamento, cómo se sostiene frente a casos límites y qué consecuencias produce. La perspectiva bíblica afirma creación de Dios, pero no convierte cada detalle de los relatos de Génesis en un manual de ciencias naturales. Su foco teológico es quién crea, qué valor tiene lo creado y qué responsabilidad recibe el ser humano.

Génesis 1 presenta una creación ordenada y buena; el ser humano, varón y mujer, recibe una dignidad singular y una vocación de mayordomía. Génesis 2 acentúa la dependencia de la tierra, la relación, el trabajo y el límite. Dominar la tierra no autoriza explotación destructiva: leído junto al mandato de cultivar y guardar, implica administrar responsablemente lo que pertenece a Dios.

Auto-chequeo ¿Qué tres preguntas mínimas permiten comparar cosmovisiones según el temario?
Origen del ser humano, propósito de su existencia y valor atribuido a la persona. Una comparación rigurosa explica cómo responde cada marco y qué consecuencias se desprenden, sin reducirlo a una etiqueta.
Imago Dei

Qué significa ser imagen de Dios

La expresión de Gn 1,26-27 ha recibido varias explicaciones complementarias. La lectura representativa o vocacional destaca que la humanidad representa el gobierno de Dios al cuidar la creación. La lectura relacional subraya la capacidad y llamado a vivir en relación con Dios y con otros. La lectura moral y racional reconoce capacidades como discernir, responder, crear, comunicarse y amar. Ninguna autoriza medir la imagen de Dios por rendimiento intelectual, salud o autonomía.

La consecuencia decisiva es una dignidad inherente. Un recién nacido, una persona con discapacidad profunda, alguien privado de libertad o quien piensa de modo distinto conserva su valor. La caída afecta la conducta y las relaciones, pero no borra la condición de criatura humana. Santiago 3,9 utiliza precisamente la semejanza de Dios para denunciar la maldición dirigida contra otras personas.

De la doctrina a la vida

  • Igualdad: ninguna etnia, sexo, condición económica o capacidad concede mayor humanidad.
  • Responsabilidad: tener dignidad no elimina rendición de cuentas; hace posible tratar incluso al responsable de daño sin degradarlo.
  • Relación: la persona no se comprende solo como individuo aislado, sino en vínculos de cuidado, reciprocidad y comunidad.
  • Vocación: creatividad, trabajo y cuidado de la tierra pueden ejercerse como servicio, no como apropiación absoluta.
  • Protección: la imagen de Dios exige prevenir abuso, discriminación y cosificación. La vulnerabilidad aumenta el deber de cuidado, no disminuye el valor.
Pregunta tipo ECEP
Un estudiante afirma: “Las personas con mayor capacidad de razonar reflejan más la imagen de Dios”. ¿Cuál es la mejor retroalimentación disciplinar?
  1. Confirmar la afirmación, porque la racionalidad es el único contenido de la imagen divina.
  2. Negarla y explicar que toda persona posee igual dignidad; las capacidades pueden expresar aspectos de la imagen, pero no determinan su grado de humanidad.
  3. Indicar que solo los creyentes poseen imagen de Dios.
  4. Evitar responder, porque la imagen de Dios no tiene consecuencias éticas.
Correcta: B. La imagen de Dios fundamenta la dignidad de todo ser humano. Una capacidad particular no puede transformarse en escala de valor. A excluye injustamente; C confunde creación con conversión; D desconoce las consecuencias éticas directas de la doctrina.
Libertad y responsabilidad

Visiones teológicas del libre albedrío

El libre albedrío pregunta en qué sentido las personas pueden decidir y cómo se relaciona esa capacidad con el pecado, la gracia, el conocimiento y la soberanía de Dios. El temario pide evaluar diferentes visiones, de modo que no basta memorizar una definición. Hay que reconocer qué protege cada postura, qué tensiones intenta resolver y qué consecuencias morales o espirituales puede tener una mala interpretación.

Tres énfasis que suelen aparecer

La tradición reformada acentúa la soberanía de Dios y la incapacidad del ser humano caído para iniciar por sí solo su salvación. Habla a menudo de libertad compatible con los deseos: la persona actúa voluntariamente, pero sus deseos necesitan ser renovados por la gracia. Su fortaleza es impedir que la salvación se convierta en mérito humano; su riesgo pedagógico, si se caricaturiza, es caer en fatalismo y negar responsabilidad.

La tradición arminiana o wesleyana acentúa una gracia previa que habilita una respuesta humana real. Dios inicia y sostiene la salvación, pero la persona puede resistir. Su fortaleza es destacar llamado, respuesta y responsabilidad; su riesgo, si se deforma, es presentar la fe como obra autosuficiente o reducir la gracia a mera ayuda.

Otras formulaciones evangélicas hablan de libertad libertaria, capacidad de escoger entre alternativas genuinas, o de compatibilismo, compatibilidad entre soberanía divina y acciones humanas voluntarias. Las iglesias difieren en cómo ordenan estos conceptos. El núcleo compartido mantiene cuatro afirmaciones: Dios es soberano; la gracia es indispensable; las decisiones humanas son significativas; y las personas responden moralmente por sus actos.

DistorsiónConsecuenciaCorrección
“Todo está determinado, por lo tanto nada importa”.Fatalismo, pasividad y evasión de responsabilidad.La soberanía bíblica no vuelve irrelevantes la obediencia, la oración ni la justicia.
“Soy libre, por lo tanto no dependo de la gracia”.Autosuficiencia y salvación entendida como mérito.La respuesta humana ocurre ante la iniciativa y acción de Dios.
“Elegir significa no tener influencias”.Ignora historia, hábitos, presión social y consecuencias del pecado.La libertad humana es real pero situada y necesita formación.
“Dios sabe lo que haré, entonces me obliga a hacerlo”.Confunde conocimiento con causación.Conocer un acto y forzarlo no son la misma relación lógica.
Auto-chequeo ¿Por qué el conocimiento previo de Dios no equivale automáticamente a coacción?
Porque conocer que una acción ocurrirá no es lo mismo que obligar a ejecutarla. Las doctrinas cristianas explican de modos distintos la relación entre conocimiento, soberanía y libertad, pero no se debe inferir coerción solo desde el conocimiento.
Integración

Comprueba el dominio completo

Caso integrador
Una docente presenta dos respuestas ante una catástrofe: una explica que toda persona merece ayuda por compartir igual dignidad; otra afirma que solo deben recibir apoyo quienes pueden devolverlo. Luego pide relacionarlas con la creación y los atributos de Dios. ¿Qué análisis es más coherente?
  1. La primera refleja la imagen de Dios y la misericordia; la segunda convierte el valor humano en utilidad.
  2. La primera niega la justicia; la segunda expresa soberanía.
  3. Ambas son equivalentes, porque la dignidad depende de la reciprocidad.
  4. La segunda refleja omnisciencia, porque anticipa quién devolverá la ayuda.
Correcta: A. La imagen de Dios fundamenta valor independiente del rendimiento, y la misericordia responde al sufrimiento. Ayudar no elimina la organización justa de recursos, pero la capacidad de devolver no decide quién es digno.

Modelo de razonamiento: del pasaje a la consecuencia

Supón que un ítem presenta Gn 1,26-28 y pregunta qué consecuencia ética se desprende. Una respuesta débil repetiría “el ser humano es imagen de Dios”. Una respuesta completa avanza en cuatro pasos: observa que varón y mujer comparten la imagen; define que la imagen concede representación y vocación; infiere igual dignidad y responsabilidad de cuidado; aplica que ninguna diferencia de sexo, etnia o capacidad autoriza dominio degradante.

Si otro ítem cita el Salmo 139 y describe a Dios conociendo palabras antes de que sean pronunciadas y estando presente en cualquier extremo, el texto comunica dos atributos. La pregunta decidirá cuál seleccionar: “conoce” apunta a omnisciencia; “allí estás tú” a omnipresencia. No marques la palabra religiosa más llamativa: identifica el foco semántico.

Para comparar cosmovisiones, construye una matriz y completa siempre las mismas columnas. Luego escribe una conclusión que no sea solo inventario: “Ambas posiciones pueden defender cuidado humano, pero lo fundamentan de modo distinto; la cosmovisión bíblica lo vincula con creación e imagen de Dios, de modo que el valor no depende de acuerdo social ni capacidad”. Esa última relación demuestra el verbo comparar.

Desafío de discriminación conceptual
Una alternativa sostiene: “Como Dios es soberano, las elecciones humanas carecen de sentido moral”. Otra afirma: “Como las personas responden por sus actos, Dios no puede ser soberano”. ¿Qué evaluación integra mejor el dominio?
  1. La primera es correcta y la segunda también.
  2. Ambas presentan falsas oposiciones: la teología bíblica mantiene soberanía divina y responsabilidad humana, aunque las tradiciones expliquen su relación de modos distintos.
  3. La segunda es correcta porque libertad significa independencia absoluta.
  4. El tema no tiene consecuencias para la vida moral.
Correcta: B. El temario pide evaluar posiciones y consecuencias. El fatalismo puede justificar pasividad; la independencia absoluta convierte la criatura en autosuficiente. Las formulaciones evangélicas difieren, pero conservan ambas afirmaciones.

Pasajes para repasar con propósito

  • Sal 139: identifica frases vinculadas con omnisciencia y omnipresencia.
  • Is 6,1-8: relaciona santidad con reconocimiento del pecado, gracia y misión.
  • Éx 34,6-7: observa cómo misericordia, fidelidad y justicia aparecen juntas.
  • Gn 1,26-31 y 2,15: explica imagen, igualdad, vocación y cuidado.
  • Stg 3,7-10: deriva una consecuencia ética de la semejanza de Dios.
  • Ef 2,1-10: distingue incapacidad, iniciativa de la gracia, fe y buenas obras.

Al estudiar, no memorices solo la referencia. Escribe una oración que explique por qué cada pasaje sirve para el indicador. Esa justificación transforma una cita decorativa en evidencia.

Recuperación activa: responde sin mirar

  1. Explica por qué omnipotencia no significa hacer contradicciones o actuar contra el carácter de Dios.
  2. Construye un caso donde justicia y misericordia actúen juntas.
  3. Compara una cosmovisión teísta y una naturalista según origen, propósito y valor, sin caricaturizar.
  4. Formula una consecuencia educativa de la imagen de Dios.
  5. Explica cómo dos tradiciones evangélicas pueden diferir sobre libertad y compartir la necesidad de gracia y responsabilidad.

Respuestas guía: la omnipotencia expresa poder perfecto y coherente; justicia protege y responsabiliza mientras misericordia busca restaurar; las cosmovisiones difieren principalmente en fundamento y propósito; la imagen divina exige igual dignidad y acceso; las posturas sobre libertad ordenan de modo diferente soberanía y respuesta, pero no deben terminar en fatalismo ni autosalvación.

Resumen de alta utilidad

  • Omnipotencia, omnipresencia y omnisciencia no significan arbitrariedad, panteísmo ni simple sabiduría.
  • Santidad, justicia, fidelidad, misericordia, amor y bondad se distinguen, pero no se contradicen.
  • Comparar cosmovisiones exige revisar origen, propósito y valor con el mismo criterio.
  • La imagen de Dios fundamenta dignidad universal, responsabilidad, relación y cuidado.
  • Las posiciones evangélicas sobre la libertad difieren, pero rechazan tanto el fatalismo irresponsable como la autosuficiencia sin gracia.

Glosario del dominio

Atributo: perfección del ser o carácter de Dios. Trascendencia: Dios no queda contenido en la creación. Inmanencia: Dios está presente y actúa en ella. Providencia: cuidado y gobierno continuo de Dios. Cosmovisión: marco que organiza creencias sobre realidad, humanidad y sentido. Imago Dei: expresión latina para imagen de Dios. Mayordomía: administración responsable de lo recibido. Fatalismo: idea de que las acciones carecen de significado porque todo resultado sería inevitable. Compatibilismo: propuesta que considera compatibles soberanía divina y acciones humanas voluntarias. Gracia: favor e iniciativa inmerecida de Dios.